Os bebês são muito mais inteligentes do que pensamos. Eles podem aprender qualquer coisa, desde que recebam as informações e os estímulos da forma correta.
No campo matemático, esse princípio também se aplica.
Os bebês ou crianças pequenas conseguem aprender matemática com muita facilidade e de forma natural. Quanto mais novos, mais curiosidade e facilidade terão.
A matemática é um conceito muito maior do que imaginamos. Vai muito além de fórmulas e números. É uma linguagem que usamos no dia a dia. É o desenvolvimento do pensamento lógico, da descoberta das relações entre fatos e fenômenos.
À medida que ensinamos fatos a nossos bebês ou crianças, eles poderão ordená-los e descobrir as relações das coisas e realidades no mundo.
Desenvolver essa capacidade de ordenação é fundamental para entender melhor as ciências e a realidade em que vivemos.
Benefícios:
- Aprender matemática é uma das maiores alegrias na vida de uma criança pequena;
- Desenvolve a inteligência visual;
- Desenvolve o pensamento lógico e a capacidade de associação e resolução de problemas;
- Estabelece as bases para o posterior aprendizado e interesse matemático;
- Desenvolve um conceito concreto de quantidades.
Como ensinar?
A forma de ensinar matemática para seu bebê colocada neste artigo é baseada na teoria do desenvolvimento infantil, do Dr. Glenn Doman.
O programa consiste basicamente em mostrar quantidades para seu bebê.
São mostradas inicialmente quantidades e não numerais (algarismos) porque estes são abstratos, ao passo que as quantidades são concretas e reais. Dessa forma, o bebê consegue "ver" e ler o número real.
À medida que o bebê vai vendo as quantidades, vai interiorizando o conceito concreto de "quanto". Isso será depois utilizado para deduzir as várias fórmulas e leis matemáticas como a adição, subtração, multiplicação e divisão.
No próximo post do blog vamos explicar as etapas do programa, as estratégias de implementação e como preparar o material para seu bebê ou criança pequena.
Júlia Manglano é diretora da Escola A e D, em São Paulo.
